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外国语学院新型教学模式—英语俱乐部Jesse篇

编辑:外国语学院
发布时间:2018-05-18
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    英语俱乐部是外国语学院实施素质教育的重要途径和有效方式,不仅能够培养学生与人相处、与人合作的能力,还有助于提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业,具有特别重要的意义。随着高等教育的改革和发展,大学生群体规模不断壮大,青年学生成长成才的渴望进一步增强。在这种形势下,英语俱乐部得到快速发展,呈现出积极、健康的态势,反映出当代大学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

         不知不觉,英语俱乐部已经开设了两个多月,今天我们再一次走近英语俱乐部,感受来自新型教学模式下的乐趣。

        上课铃声刚刚响起,我们走进了英语俱乐部,沉闷午后,教室里的同学们昏昏欲睡,为了让同学们打起精神来,外教Jesse提出和大家玩一个HEADS UP的游戏。首先他选了七位同学站在讲台上,坐在座位上的同学要在听到指令后立刻趴在桌子上,闭上眼睛并伸出大拇指,接下来,七位同学下去各选择一个同学并摸摸她的头,然后立刻返回讲台。被摸头的同学要猜测刚刚是谁摸得自己的头。两轮游戏下来,大家显然恢复了精神,充满了活力。

        接下来,进入主题,开始了本次课程的第一个任务:看美剧,学地道英语。Jesse首先为大家播放了一个带字幕的美剧,然后为大家详细解释了每一句英语俚语的含义。最后为大家再次播放一遍没有字幕的美剧。不但锻炼了大家的英语听力能力,还向大家介绍了如何学习地道英语。

        本节课第二个任务:选词填空,Jesse首先写出八个单词,然后要求大家把单词填入到一篇短文中,并请两位同学说出他们的答案并给予校对。

       最后一个课题任务是活学活用。Jesse教了大家十个新单词,boisterous, docile, diffident, forward, obnoxious, brat, rebel, spoiled, mature, tomboy. 这些单词都跟孩子的特性有关。在单词讲解之后,Jesse给大家布置了一项小任务,要求每个人用所学的新单词,写一篇关于关于自己小时候的趣事的小短文。然后Jesse向大家分享了他的童年趣事,引得大家哈哈大笑,课堂气氛非常活跃。

   不知不觉,本次课堂已经进入尾声,同学们仍然意犹未尽,许多同学继续留下来参加了英语角的课外活动。

       我们随机采访了几位参加本次课堂的同学,听听他们对英语俱乐部的想法吧:

       孙冰磊:英语俱乐部,老师很handsome,讲课内容生动有趣,形式丰富多彩,我们能在玩乐中学习到英语文化知识,了解异国文化,提高英语口语表达能力,开阔我们的视野,与外教交流的同时,也是中国与西方文化的碰撞。

       邰兴琳:英语俱乐部给我们营造了一个良好的外语交流的环境和氛围,让我们能够尝试开口说外语,其次,我们能学习到外教本土最地道的外语口语表达,这些是我们在平时课堂和书本上所接触不到的。并且,外教纯正的发音和口音可以在潜移默化中纠正我们多年的发音错误。

       伍素琴:英语俱乐部,乐趣多多,笑声多多,知识多多。一次又一次的锻炼同学们的口语能力,表达能力,思维能力。同学们能通过英语俱乐部发现到自己在英语语法运用,口语表达和英语发音中的错误。在英语俱乐部中,我们既能在快乐中积累知识,又能在学习中感受快乐。

       以上就是关于本次英语俱乐部的报道。在此,我们也真诚祝愿我们的英语俱乐部能够越办越好,越来越精彩。也希望有更多的同学参与进来,一起快乐学英语。

外国语学院

文稿:潘琼瑶