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习“四史”悟精神 深入理解习近平总书记教育重要论述

编辑:马克思主义学院
发布时间:2020-09-25
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为贯彻beat365“十三五”事业发展规划、加强领导干部理论学习、强化理论武装,根据中央和省、市委部署要求,依据无锡《2020年全市县以上党委(党组)理论学习中心组专题学习计划》(锡宣通〔2020〕5号)精神,基础课教学部党总支中心组成员于2020年9月24日下午13:30在13号楼601开展了理论专题学习。本次专题学习共设三个议程,主讲人员对议题内容进行了深入讲解,现场气氛热烈。

首先,马克思主义学院党支部秘书丁芳芳老师作为专题七:关于党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的专题学习重点发言人带领中心组进行了集体学习。以学好“四史”,牢记初心使命为开篇,深入解读了党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史。强调党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史,新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史,改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史,中国共产党是引领世界社会主义发展的重要政治力量。同时教育党员同志在系统研读“四史”材料时,要准确把握党的领导这一主线,不断深化“四史”学习教育, 切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。

随后,基础课党支部书记孙曦浩老师就《关于开展“学悟伟大精神、争当领跑先锋”主题党日活动的通知》进行了工作布置。孙书记指出,为大力弘扬伟大抗疫精神和伟大抗战精神,引导和推动广大党员对党忠诚、为党尽责、拼搏奋进、苦干实干,基础课教学部党总支可开展参观红色基地、邀请优秀校友分享抗疫一线工作经历感悟、观看战疫纪录片等活动。通过创新活动方式,丰富活动内容,引导全体党员积极践行伟大抗疫精神和伟大抗战精神,进一步坚定理想信念、激发昂扬斗志、凝聚奋斗力量。

最后,基础课教学部党总支副书记陆启义老师就“深入理解习近平总书记教育重要论述”带领中心组成员进行了系统学习。陆书记强调,《习近平总书记教育重要论述讲义》是第一本带有习近平总书记名字的马工程重点教材,同时也是第一本系统阐述总书记教育重要论述的马工程重点教材。本书立足于世界发展大势和国家发展全局;着眼于民族复兴伟大梦想;围绕中国教育发展作出了一系列重要讲话,提出了一系列新理念新思想新观点,形成了关于教育的重要论述。习近平总书记教育重要论述是四度一体的教育论述,体现为:政治的高度——立足“两个大局”高度来思考教育问题;历史的厚度——从民族、党与国家的历史纵深观察教育;教育的温度——坚持以人民为中心的立场思考教育问题;哲学的深度——坚持以辩证的思维来看待教育改革发展,具有深刻的时代意义、理论意义、实践意义和世界意义。

中心组成员就专题学习纷纷发表意见并一致认为,习近平总书记教育重要论述是一个随着教育改革发展不断丰富完善的开放体系,需要我们在学习中持续追踪、动态更新,不断加深认识。(通讯员:张虹)